Nossa Matemática

Na matemática pensam
que é só diminuir ou somar
mas para aprender isso tudo
tem que aprender a gostar

I Unidade aprendemos
a raiz quadrada exata
mas além dela
tem a raiz quadrada aproximada

Nos juros aprendemos
o que sempre vem a mais
nessa unidade também teve
os números racionais

Existem os inteiros
positivos e naturais
mas também tem que existir
os números irracionais

II Unidade vimos os monômios
que quando se acresenta
mais um termo
viram polinômios

Também tem os matemáticos
"Caras geniais"
e vimos com sua história
que eles são legais

Teve Viète advogado
um francês muito educado
que usava a matemática
como um hobby acelerado

Também teve o Euclides
pai da geometria
que usamos atualmente
no dia-a-dia

Aristóteles "o cara"
que a cabeça não dava nó
quando descobriram sua história
acharam demais pra um cara só

Euler melhorou
com o que veio a sua mente
e criou os algarismos
que usamos atualmente

Sobre os matemáticos
acabamos por aqui
mas não podemos esquecer de Arquimedes
que descobriu o valor de PI

Nos despedimos agora
com essa humilde canção
para mostrar que a matemática é boa
para a nossa formação.


Componentes:

Juliana - 11
Luan - 13
Pedro - 20
Poliana - 21
V.Galvão - 30

A matemática no cordel

Estamos aqui para ensinar

A matemática você vai estudar

De uma forma que todos vão gostar

Com o jeito de Letícia ensinar

Ela vai falando e explicando

E todos nós anotando

Leti perguntando e a gente multiplicando

No quadro se matando

Letícia falou de monômio

Contou o que é binômio

Mostrou o trinômio

E por fim explicou o que é polinômio

Ela explica com paciêcia

A usar a potência

Ao cubo ao quadrado

O assunto tá terminado

Se a explicação não dá para entender

Jogo de sinal, por jogo de sinal

Não tem como ir mal

O juros vamos calcular

Para o resultado achar

A professora nos ajuda

Ao resultado encontrar

Sobre Viéte nós falamos

A vida dele apresentamos

E Euler vem depois

Nessa ordem estamos nós

Aristóteles era inteligente

Arquimedes era fluente

Euclides melhorou a matemática

Só com o uso da mente

De cordel estamos a falar

Nessa unidade apresentar

Os seis grupos vão comentar

Dos assuntos que vamos pensar

E cá estamos nós

Depois dos assuntos dados

Com os cordeis realizados

Pelos alunos dedicados.

Componentes:

Danillo, Heloisa, Beatriz, Vanessa, Leonardo e Tarcio

A matemática em cordel

No início da 1ª unidade
fizemos uma revisão
sobre expressão
além da proporção
juros e equação.

Elimino um parêntese
nessa expressão
Elimino mais um número
para não usar a fatoração.

Aprendi a calcular
raiz do decimal
nisso me dei mal,
mas deu pra recuperar
aprendendo a simplificar.

Já na 2ª unidade
estudamos monômios,
binômios, trinômios
e também os polinômios.

Nos polinômios dê atenção,
caso você queira acertar,
a questão irá refletir
para uma resposta certa descobrir.

Adição, subtração,
multiplicação, potenciação
e divisão foram minha salvação.

Na avaliação você irá passar
caso exercitar,
o que Letícia lhe ensinar
tome cuidado pra o sinal
você não deixar passar,
pois a questão você pode errar.

Após a avaliação
uma nova unidade se iniciará
cuidado para não relaxar
pois a matemática não vai lhe acomodar.

Na 3ª unidade
quando volto do São João
Letícia dá continuação,
à multiplicação e divisão de polinômio
para outra avaliação.

Agora eu vou estudar
para passar,
só tenho 2 unidades
para recuperar.


Componentes:

Amanda Araujo
Bruna Gomes
Guilherme Victor
Maria Clara Bastos
Matheus Leão

Estudo + matemática = confusão

Quando chego na escola,
me sento na cadeira,
e quando olho para o quadro,
vejo uma doideira!

Tanto número,
e confusão,
o que é isso...
O monômio em ação!

Aprofundo meus estudos,
com muita dedicação,
troco um termo para dois,
e o binômio entra em ação!

E com toda essa junção,
formo uma expressão,
E com muita qualidade,
faço minha atividade!

Quando chego em minha casa,
e faço minha lição,
abro o meu caderno,
e vejo a confusão!

Quando entro lá no quarto,
vejo meu paizão,
preocupado com o juro,
que chegou em sua mão!

Quando pego minha moto,
vou botar a gasolina,
e quando olho o preço dela,
chega perco a adrenalina!

Com tanto juro assim,
andar de moto não dá não,
e a solução agora
é pegar o busão!

Quando vou dormir,
já tenho uma visão,
uma prova surpresa,
sobre essa confusão!


Componentes:

* Isabella Nunes;
* Jéssica Albergaria;
* Magno Fabrício;
* Samir Sampaio;
* Suzana Cedraz.

Matemática no CPO

Chegamos ao CPO
Com toda disposição
Aprender todos os assuntos
Junto com a proporção

Cursamos a 7ª série
Os assuntos são bem legais
vamos aprender
os números racionais

Você precisa conhecer
A professora Letícia
Ela ensina a raiz quadrada
O assunto vira uma dízima

Quando estamos numa dízima
Sem saber o que fazer
Chega a fração geratriz
Para a conta parar de crescer

A professora Letícia
Ensinando os monômios
Multiplicando todos eles
Achamos os Polinômios

E agora encerramos
Esse cordel de matemática
Cujo aprendemos felizes
Com bastante prática



Componentes:
Filipe Gomes-------Nº05
João Victor---------Nº10
Márcio Ikaro-------Nº15
Paulo Eduardo------Nº19
Rodrigo Alves-------Nº22

Cordel Matemático

Os conteúdos matemáticos
Estão presentes em todos os lados
Da divisão à adição
Para resolver a operação

Na I unidade
Demos o número racional
Com a sua forma decimal
Junto com a introdução
Ao cálculo algébrico
Que para a II unidade
Ficou todo seu resto

Na II unidade fizemos um trabalho
Envolvendo os matemáticos
Aristóteles e Arquimedes
Euclides e Viète
O Euller também participou
E a nossa nota aumentou

Também temos monômios
Com a sua forma literal
Que dividindo ou multiplicando
Encontramos o seu grau

Em uma questão da potenciação
Exige muita atenção
Para responder
Tem que saber
A divisão e também a multiplicação
Para achar a solução

Já na III unidade
Vamos descobrir a fatoração
Que vai precisar de dedicação
Para poder tirar um 10
E não ir para a recuperação

Na multiplicação e divisão de polinômios
É preciso estar concetrado
Pois se um termo faltar
A questão não mais valerá
E todo o seu trabalho
Irá por água abaixo

Por isso que digo
Que a matemática é um espaço
Onde achamos os resultados
Para o que é desejado

Durante o ano
Com Letícia aprendemos
E os seus ensinamentos
Nunca mais esqueceremos

E por aqui vai terminando nosso trabalho
Que foi sobre um cordel matemático
Que foi feito com muita dedicação
E obrigado pela a sua atenção

Componentes:

Milena Freitas -18

Sara Andrade -24

Valéria Aragão -27

Vinicíus Almeida -29

Yure Medrado -31

Matemática Encantada

Somar, subtrair, dividir, multiplicar

É preciso tudo isso pra matemática dominar

Mas isso tudo você já deve saber utilizar

Então outras coisas nós vamos trabalhar

A equação pode variar

Então temos que colaborar

Para x achar

E y adicionar

O 1º e o 2º grau poderemos usar

E elevar a graus maiores

Se o resultado encontrar

Em vez da incógnita que estava lá

O povo da 7ªC não brinca em serviço não

Todos nós já dominamos essa maluca fração

Que se chama geratriz, então

Ouça outra explicação

O valor de PI

Fração pode virar

E em monômio se transformar

Quando a vígula tirar

Os matemáticos começaram a pesquisar

Para a matemática reinventar

Pensaram que iam nos ajudar

Agora muitas coisas temos que estudar

Eles inventaram a geometria

E o valor da circuferência vamos calcular

E o valor de PI e o raio teremos que achar

E isso é com a nossa tia da geometria Eliana Alcalá

E isso tudo pra global nós vamos memorizar

Para não pescar

E nela arrebentar

Consequentemente, a nota 10 tirar

Mas isso tudo é enganação

Por que na verdade a matemática é um bicho-papão

E pode nos levar pra recuperação

Por isso muito gente, de matemática gosta não.

Componentes:

Amanda Paz - 02

Anannda Sampaio - 03

Gabriel Ribeiro - 08

Lavínia Macêdo - 16

Marcos Eduardo - 19
Natane Figueredo - 22